大家好!今天我發言的題目是《決勝高考，你準備好了嗎？》。
高中三年，我們寒窗苦讀，摸爬滾打，與困難斗爭，與時間賽跑，而今，終于盼到了距高考僅有68天的最關鍵最有意義最充滿魅力與挑戰的也最緊張的沖刺時刻了！
今天，我僅代表科任教師在這里對學校、對同學們說：
在玉田二中，在高三，我們深知一名高三教師責任之重大。所以，孩子們：
在你們需要傾訴的時候，我們是你們最忠實的聽眾。
在你們需要信心的時候，我們會給你們多方面的鼓勵。
在你們學習上遇到困難的時候，我們會為你們指點迷津，傾盡全力。
在你們心靈上需要慰藉的時候，我們會成為你們的心理專家，為你們撫平心靈的傷痕。
而在你們放松、懈怠的時候，我們會嚴格約束你們，但我們決不會在別人面前羞辱你們。
朱明月，普班，高二成績班上10名以后，高三前半年，仍10名左右，在二模前的班會上她有這樣的一段發言：“有一天，我自認為到教室挺早的，可班主任已經來了，我下決心第二天一定比班主任早，可我又晚了一步，第三天，我終于到班主任前面了。”就是這個同學的“不用揚鞭自奮蹄”的高三精神，使她在04年高考中以579分的好成績就讀于大連輕工學院！她創造了普班的奇跡，重點班的同學，你們有信心嗎？復課班的同學更沒問題是嗎？
特長同學請抬起你高傲的頭！拿出你不服輸的勁！音樂班的同學有于呈祥如何考取天津音樂學院的榜樣，晚上挑燈夜戰到深夜，甚至在沒有任何希望的情況下，天津音樂學院文化、專業總排名第一，為父母省了4萬元出省費，他創造了屬于自己的奇跡！（勵志 ）美術班的張軍考上了央美，孟祥玉考上了景德鎮陶瓷學院，他們午休從來沒休過，第一個到教室，最后一個離開,成了他們的習慣!大家或許都認識上屆的王學敏吧!高考文化漲100多分!簡直是天文數字,現就讀于燕大!她底子薄,第一年高考才得220多分,是什么力量使她取得這么好的成績呢!為自己的命運而拼,為抬起高傲的頭而拼!
很苦,沒關系,這是高三,
很累，應該的，這是高三，
不要命，這才對，這是高三，
想偷懶，沒機會，這是高三。
高三，要做一個努力的人，
高三，要做一個拼搏的人，
高三，要做一個堅強的人，
高三，要做一個無悔的人。
有了改變自己命運而拼的決心,這只是高考能成功的精神準備。如何具備真功夫，還需要同學們懂得“智慧創造奇跡，行動成就夢想！”如何行動，要求很簡單“上好每一節課，珍惜每一分鐘！”你能做到你就一定能成功！因為，老天爺只會為苦苦追求他的人睜眼!
同學們，你有弱科嗎？那沒關系：全面閱讀教材，查漏補缺，掃除理解上的障礙！特別要提醒的是要充分利用好早中晚三個自習，進行反思整理，查漏補缺、錯題再練，凡做題必反思，一天才會比一天更智慧！要學會學習！
真想用高考改變自己命運的同學，一切都還來得及，只要你真的能保證：老師講過的題，什么時候拿出來，什么時候得滿分，特長生，我保你高考400分以上！文化課學生550分沒問題！同學們，你們有信心嗎？
那就請全體同學起立，舉起右手，高呼：
我相信，我能超越極限，踏平荊棘；
我也相信，夢想在我手中，我能拼出屬于自己的天地；
我更相信，我定能贏得勝利，創造驚人的奇跡！
讓我們都加油超越自己，在高考刷新成績！
取勝高考，舍我其誰！
快樂高考，我主沉浮！
好，請坐下！
同學們，你們知道嗎？
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力定是來自學生的期盼。
每個老師都會獲得工作的酬勞，但最大的酬勞定是來自內心的愉悅。這種愉悅無法用語言形容，無法用金錢衡量。那就是------你們每一個同學都如愿以償地考上自己最理想的大學！
在這里我代表全體科任教師做如下誓言：
我們會想盡一切辦法把每堂課都講得讓你們學起來最輕松，且最有收獲。我們會精心研究高考，為你們出謀劃策，指點迷津！我們會以強烈的事業心，高度的責任感，以勤奮、踏實、肯干，使你們獲得進步與成功！我們會精誠團結，用智慧指引你們在這場無硝煙的戰爭中，漂漂亮亮打贏一一年高考這一仗！
同學們，今后你必須時刻以最棒的自己迎接高考路上的任何挑戰，因為一個輸不起的人，往往就是一個贏不了的人。
真心祝愿每個為改變自己命運而不惜拼上68天的學生取得高考的勝利！
就讓我們大家在學校為我們敲響的出征的戰鼓聲中，揚鞭起航，全力奮戰每一天，誓創高考新輝煌！
最后送同學們一幅對聯：
上聯是：書山比豪氣看玉田二中學子登頂摘冠
下聯是：學海竟風流瞧咱一一屆同學劈浪奪魁
橫批：金榜題名
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