拜倫曾說過：沒有青春的愛情有何滋味?沒有愛情的青春有何意義?那么青春愛情經典勵志故事都有哪些呢?一起來看看吧。
青春愛情經典勵志故事：青春期特有遺忘
那天被老媽拉著逛街，心不在焉的敏嘉撞上了一個人，誰讓他長得人高馬大呢?
敏嘉對那個慘遭撞到的女孩子說了一句“不好意思”后，繼續跟著老媽逛街。10秒鐘后，他猛一回頭，卻發現那女孩子還在看著他……
女孩名叫思儀，她臉色緋紅，迅速逃離現場。
思儀發現敏嘉坐在候補席上，是在春天的時候。
思儀去水房打開水，路過籃球場時，發現了這個過年前在街上撞到過的擁有挺拔身姿的男生。他看上去很孤獨，坐在邊上傻乎乎地看著球場上奔跑的隊員們。她想，怎么可能呢，這么挺拔的男生，打球應該很棒啊，怎么會傻站在旁邊候補呢?
突然，一個被攔斷的球落到了思儀這邊。思儀被打斷了心事，轉身跑了。她好像看到敏嘉看到她時的微笑了。
敏嘉對著思儀微笑的時候心里在想的是，這不是那天盯著我看的女生嗎?她也是我們學校的?他笑，是因為思儀差點被球打到時的那種害怕的神情，好像一只驚弓之鳥。
后來他將視線收回的時候遇到了教練的眼神。那眼神冰冷冰冷的。敏嘉的心，一下子揪緊了——哪有一個父親的眼神會是這樣的呢?他到了隔壁的球場，默默地練習起來。他練得很入神，沒發現打水回來的思儀正遠遠地看著他。
敏嘉漸漸發現，只要是有練習的下午，他總是能夠發現思儀。當然他不知道思儀叫思儀，就像思僅不知道敏嘉叫敏嘉一樣。
他們像兩棵相互遙望的樹。僅僅是遙望而已。
敏嘉很多天沒有看到那個思儀了。他突然覺得膽小的女孩就像自己曾經養過的一只兔子，他不自不覺畫出了一只兔子，突然他有了一個想法。他拿出A4的素描紙，淡淡地描出了樹的形狀，兔子的形狀，然后找出蠟筆，輕輕地開始涂抹。運動員敏嘉同學只能這樣作畫。他除了幼兒園學的蠟筆畫以外，基本可以稱之為畫盲。
完成作品的時候已經凌晨一點多了，窗外有蛐蛐在叫。哦，夏天來了嗎?
思儀卻沒再出現。夏天快來的時候，思儀奇怪地病倒了。她低燒不退，先是去校醫那里看，然后是市中心醫院的醫生，省里的醫生，北京的醫生……
春天再來的時候，治病注射的激素，使得她胖了不止兩圈。她孱弱得去不了球場觀球，她不知道那個叫敏嘉的男生，是否還坐在候補席上。她不知道，敏嘉曾經用過一個夏天的柔情，等待著自己的出現，只想送給自己一幅蠟筆畫。
他們都不知道，很多很多事情，在那個夏天發生，并且消失不見。
作為這樁青春事件的見證者我們姑且將其稱為“青春期特有遺忘”吧。
青春愛情經典勵志故事：青春底版上開過玉蘭花
夏意兒念中學的時候，家離學校遠，住宿。
每日黃昏，放學了，大多數同學都回家了，校園便變得空曠而寧靜。她會抓一本書，去操場邊。
黃昏溫柔，金粉一樣的光線，落在一棵一棵的樹上，是些廣玉蘭。五月開花，能一直開到九月，這朵息了，那朵開，碗口大的花，白而稠。就那樣開得烈烈的，又是悄悄的。她會倚了樹，背書，心淹沒在那些金粉里，美好，安靜。
某一日，她的安靜，突然被操場上一陣一陣的歡叫聲給打斷了。那是一些男老師，在操場上打籃球，在那些男老師中，她一眼看到他們年輕的語文老師，正迎著夕陽的方向跑。他看上去，像騎著一匹金色駿馬的王子，英俊極了。她只聽見自己的一顆心，“嘭”地一聲，開了花。
自那以后，她開始留意他，他的聲音好聽，他走路的姿勢好看，看他的一顰一笑，那么近，又那么遠。
她的心，開始了憂傷。學習卻格外努力起來。最喜歡語文考試或作文，每次在全年級她都遙遙領先。讓他的眼睛里，有了驕傲。他跟別班的語文老師說，我們班的夏意兒，語文好得沒說的。她站在他邊上，聽著這話，微低了頭笑，心快樂得要飛。他轉身看她一眼，點點陽光灑過來，他說，繼續保持啊夏意兒。她認真地點頭，把這當作是她對他的承諾。
端午節，她特地跑回家，央母親包多多的粽子。母親問，要那么多吃得下嗎?她說，帶給同學吃呢。母親包粽子時，她在一邊相幫，挑又大又紅的棗，一顆一顆洗凈了，和在糯米里。母親笑話她，這么小的丫頭，就知道吃了。她不言語，只是笑。第二日，天微微亮，她就趕到學校。他的宿舍門緊閉著，想他還在睡吧。她把精心挑出的一袋粽子，輕輕放在他宿舍門口。
后來他在班上，笑問全班學生，哪個同學給我送粽子了?學生們愕然，繼而都望向他笑著搖頭。她也在其中，笑著搖頭。他的目光，落向她又掠過她，他說，粽子我吃了，非常好吃，謝謝你們啦。
課后，同學們很是熱烈地討論了一回，到底誰給老師送粽子了?誰呢?她靜靜坐在一邊，耳畔只是他的笑，他吃了她送的粽子呢，她因此，而幸福。
元旦的時候，卻傳出他結婚的消息。教室里一下子沸騰起來，每個同學看上去都興興奮奮的。女生們爭著打聽他的新娘漂不漂亮，男生們則商量著給他買禮物。她一個人，跑去操場邊，大哭一場。
再見到他，是幾天后。許是新婚，他的臉上，有遮不住的甜蜜。學生們叫，老師，要吃喜糖要吃喜糖喔。他笑著答應，好。下課，他站在教室門口叫，夏意兒，你來幫我拿一下糖。她坐在位子上沒動，回，我
肚子痛呢。他關心地走到她跟前，笑著問，沒關系吧?要不要去看醫生?她慌亂地一搖頭，說，沒事的。他后來叫了另一個同學去，捧來一大堆花花綠綠的喜糖，她把發到手的喜糖，轉手給了同桌，說，我從不喜歡吃糖。同桌信以為真，很高興地接了去。
她的語文成績，自此一落千丈。
他很急，找她談話。極溫暖地看著她笑，他說，夏意兒，你知道嗎，你是我任教的學生里，最聰明靈秀的一個，我希望我能有幸送你走進重點大學，那里，有屬于你的金色年華。她的心里，突然就落下千朵萬朵陽光，玉蘭花般開放。
一顆愛的心，就此，輕輕放下。后來夏意兒順利考進重點大學，遇到了一個愛她的，亦是她愛的人。真的如他所說，她有了屬于她的金色年華。
青春愛情經典勵志故事：女生林詩涵的“最”青春
他在軍訓后才加入高一(四)班這個集體，和女生林詩涵同桌。在這個校風如真空般讓人無法呼吸的學校，少見的男女組合著實讓林詩涵興奮不已。所以當老師介紹完后，林詩涵和他的第一句話就是：你是榆木(于木)對嗎?于木木訥地點點頭。林詩涵樂了，從今以后，他就是她的榆木了，只屬于她自己的榆木疙瘩。
哪個女生沒有在心里給別人起過外號呢?當然，那塊榆木疙瘩是不可能知道的，但女生林詩涵不會忘記。因為有些詞匯是鎖在記憶里的，一輩子都忘不掉，比如，某人的名字。
那是個多么需要睡眠的夏天啊，講臺上老師的咒語和著窗外日漸勢弱的知了聲，無聊而又冗長。林詩涵摘下眼鏡，揉揉困乏的雙眼，慢慢地，拿眼鏡的手垂了下去，另一只手臂搭到了無盡的習題冊上，眼前一個個等待被填充的橫線糾纏在一起。腦袋垂下去的那一刻，旁邊有胳膊輕輕碰她，林詩涵沒在意。又一次碰觸，林詩涵不耐煩了，干脆把頭翻到了另一側，繼續自己的美夢。
直到被老師揪起來，林詩涵的夢才全醒了，她在心里埋怨那個榆木疙瘩，怪他不叫醒自己。可是當看到于木糾結的表情時，林詩涵才意識到了那兩次胳膊碰觸的意思，可是為時已晚。
學校為響應教育部門的號召，決定教高一年級所有學生跳友誼舞。一向討厭形式主義的林詩涵卻興奮了起來，因為她想到了和一個男生牽手的感覺。片刻的耳紅心跳之后，她又緊張起來：會是誰呢?
事實證明，這次的友誼舞學習是很值得寫入青春之“最”的。因為林詩涵的舞伴是于木。排練廳里，老師說跟著我跳，一二三四……幾乎是音樂響起的剎那，于木把林詩涵的手握住了。女生只顧著看眼前的男生，完全忘了腳底的步伐，不斷地踩到了于木的腳。
“放松點。”于木的聲音比他木訥的外表多了幾分曲線，動聽地回環在林詩涵的耳邊，她只能報之以尷尬地一笑。但老師已經來了，她對林詩涵點下頭：“你不用跳了，換人。”林詩涵觸電般地把手縮回，放在背后。門口一個女生很自然地走過來，牽起了于木的手。
音樂再次響起，林詩涵站在墻角，無聊地看著窗外。不經意地回頭，卻看見了女生憤怒的表情：于木總踩她的腳。
后來于木說：“看你一個人在那里挺可憐的，咱們是同桌，要淘汰就一起淘汰好了!”
晚自習的時候，陣陣涼風吹來。于木的白色T恤散發出一股香皂清新的味道，這讓林詩涵身體的每個毛孔都能暢快地呼吸。于是，放學路過超市，林詩涵跑到賣香皂的貨架邊，耐心地一個一個聞過去，尋找那個熟悉的味道。
終于到了畢業的季節，空氣中的離愁別緒越來越濃，林詩涵收到了于木的一封信。上面寫道：“能做三年的同桌，真的是緣分……我會永遠記得你幫我擦桌子，幫我整理各科試卷，幫我記筆記……你永遠的同桌，于木”。
“永遠的同桌”，林詩涵一下子釋然了，漫長的旅途很快就要結束了，她也終于給自己的這段故事找到了一個最妥當的歸宿。
熱門專題：